קידום יכולות באמצעות "הליכה אינסופית" במסלול השמונה
את : סמדר גפני לאורך חיי שמעתי הרבה פעמים את המשפטים המרגיזים: "יש לה פוטנציאל, אך היא לא ממצה אותו" ו- "אם את רוצה – את יכולה", משפטים הרסניים ולא מצמיחים. היום ברור לי, שאילו יכולתי – בטוח הייתי רוצה, אך איש לא סיפר לי כיצד אני ממצה את הפוטנציאל שלי. לאורך הרבה שנים חיפשתי […]
מה הקשר בין היפראקטיביות, קשב וריכוז, התפרצויות זעם לבין תחושת המגע?
מאת: חגית בן גיגי "הוא זז כל הזמן על הכיסא" , "הוא לוחץ חזק עם העיפרון על הדף ומתעייף מאד מהכתיבה", "היא עושה כל בוקר סצנות של בכי בבחירת הבגדים לגן". מוכר לכם ? בוודאי אמרו על ילדכם שהוא "היפראקטיבי", הוא "דיסגרפי" ואולי יש לה "קושי רגשי", נכון? כמטפלת נוירו-התפתחותית-תפקודית, שעובדת בגישה NDFA, אני מסתכלת […]